感覺統合對兒童成長發展的影響
瑞士心理學家皮亞傑 (Jean Piaget) 的認知發展階段理論,0 至6 歲的孩子正處於感覺運動期,這時期孩子的大腦就像一部感覺處理的機器,他們透過發展中的感覺和動作來學習認識自身和外界的環境,使腦細抱突觸連結得到快速發展,這種大腦結構性發展若能建立完整,未來孩子才能獨立:面對外界不斷變化的挑戰。幼兒在六歲以前必須透過實體操作的『嘗試錯誤』法則,建立起對物理現象基本概念,這些是孩子未來形成抽象概念的基石。因此父母想促進嬰幼的身心腦發展,必須要給于充份探索的機會,先奠定孩子感覺統合的基礎,幫助他們快樂、順利地成長。
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